IAQmatters Conference: ما نعرفه وما يجب أن نعرفه
حول جودة الهواء في الفصول الدراسية والتهوية والبيئة الحرارية فيما يتعلق بالتعلم والمراقبة
مقدم من البروفيسور بافيل ورغوكي، قسم الهندسة البيئية وهندسة الموارد، الجامعة التقنية في الدنمارك
نظرة عامة على العرض التقديمي
عرض بافيل في مقدمته أهمية جودة البيئة البيئية الجيدة وحق الطلاب والمعلمين في تنفس هواء صحي. وباستخدام أمثلة لدراسات حول درجة الحرارة والتهوية وتأثير الضوضاء والإضاءة، تناول بافل السؤال الأول من الأسئلة الرئيسية الثلاثة؛ ما هي بيئة التعلم المثلى؟
وبالانتقال إلى السؤال الثاني، كيف يمكن فحص بيئة التعلم المثلى؟ شرح بافل مخطط تصنيف TAIL لقياس جودة البيئة التعليمية المثلى في المدارس.
سؤاله الأخير، كيف يمكن تطوير البحث وتطبيق المعرفة؟ تحدث عن الخطوات التالية، حيث أكد بافيل على أننا لسنا بحاجة إلى انتظار الأبحاث المستقبلية، بل يمكننا اتخاذ إجراءات الآن. واختتم حديثه بإعطاء ملخص للعرض التقديمي ودعوة للعمل لنكون طموحين في أعمالنا.
المقابلة الكبيرة
أُجريت مقابلة مع بافيل في بودكاست ”مسائل جودة الهواء“ لسيمون جونز.
تنزيل العرض التقديمي
العروض التقديمية لمؤتمر IAQmatters متاحة الآن على موقع Eurovent الإلكتروني.